STEM-освіта

STEM-освіта: науково-методичні аспекти

Дивлячись як стрімко розвивається людство, важко передбачити, яким буде світ через якихось десять років. Та саме в цьому світі сучасні діти житимуть та будуватимуть кар’єру.  Відповідь на це питання може дати STEM освіта.

Що з себе представляє STEM освіта, якими принципами керується дана методика і які несе переваги.

STEM освіта — це категорія, що визначає педагогічний процес як технологію формування та розвитку розумово-пізнавальних і творчих якостей учнів. Рівень таких якостей визначає: конкурентоспроможність на сучасному ринку праці, здатність і готовність до: розв’язання комплексних задач (проблем), критичного мислення, творчості, когнітивної гнучкості , співпраці, управління, здійснення інноваційної діяльності. STEM освіта заснована на міждисциплінарних підходах: побудови навчальних програм різного рівня та окремих дидактичних елементів, дослідження явищ і процесів навколишнього світу, вирішення проблемно орієнтованих завдань.

Абревіатура STEM розшифровується як Science (Наука), Technology (Технології), Engineering (Інженерія) та Mathematics (Математика). Саме ці напрями лежать в основі даної методики освіти. При цьому дані дисципліни вивчаються не окремо, як зазвичай, а у комплексі. Велике значення грає практичне застосування отриманих знань. Учень не просто знайомиться з новими напрямами розвитку точних наук та інженерії, а вчиться реалізовувати вивчене на практиці. Учні отримують практичні навички, що можуть зробити життя простіше, наприклад створення «розумного будинкуу» тощо.

В Україні тематика STEM освіти набирає популярності. Існує державна установа – Інститут модернізації змісту освіти, що зазначає важливість STEM освіти для України та працює над впровадженням даної методики в освітніх закладах.